在科普中推广应用3D课件

在青少年中开展科普活动目前主要有以下方式:

1. 到科普馆、科普基地参观学习,那些地方有实物或模型,能引起观众的兴趣,加深认知,是很好的科普方式,但科普馆与科普基地多集中在大中城市,且数量少,能够去现场参观的人数更少。

2. 参加群众性科普活动,群众性科普活动面虽很广,但科普内容主要在大众层面的以科学生活、防灾减灾等方面;有关国家主要产业的科普内容不多,高科技多以航天为主,侧重成果报道,其更多的意义是振兴民族精神。涉及清洁能源的知识多是从环保角度说其重要性,对相关技术介绍少。

3. 学习科普资料、制作科技作品是可以在普通学校或普通场合随时开展的,是青少年科普活动中效果好又最易开展的方式,但都离不开科普资料、科普教材的传播,学习需要科普资料,制作科技作品也要依赖科普资料与教材。

科普信息化

在信息化时代,科普资料、科普教材的传播不仅仅是图书与课堂教学,数字光盘、网络、影视等信息化技术都可作为传播手段。尤其互联网是创新驱动发展的先导力量,网络传播不限地点、不限时间、即发即收,互联网使交互式的科普服务成为现实。网络科普成为最简单最方便、传播最快、传播最广的科普方式。

互联网为在线远程教育、公开课、慕课提供了快速传播方式,但仅是利用了互联网进行传播,这只是信息化教育应用的一个方面。信息化包含的不仅是传播方式,更重要是传播内容,特别是内容的表现形式。目前公开课、慕课、微课的内容表现方式以课堂教师讲课视频为主,课件多采用PPT文档,图片是2维的或照片,动画也是2维的。对于机械、工程用这样的表现方式效果较差。

由于互联网可以传播文字、图像、影视、动画等多种形式,把文字、图像、影视、动画等内容组合编辑可以充分发挥互联网的优势,使科学传播内容更加丰富、形象生动,使科学传播变得高效、方便快捷和充满乐趣,使科普更具观赏性趣味性感染力

通常把使用软件制作的文字、图像、声音、视频剪辑等程序称为多媒体,用来辅助教学的称为多媒体课件,多媒体课件把需要讲述的教学内容通过视频、音频、动画、图片、文字组合的形式表达出来,一个课件讲解一个问题,短小精干。多媒体课件制作通过计算机来实现,它可以生动、形象地描述各种教学问题,可互动操作,是信息化教学与传播的基本元素,是信息化资源。科普同样可以用课件作为传播的基本单元,学员通过观看课件学习相关知识,看不懂的地方可通过网络进行咨询或讨论。

一个好的多媒体课件通常都包含动画,动画可使教学增加强烈的动感,吸引学生的眼球,引起学生的关注,化静为动、化死为活,使学生一目了然、兴趣盎然,提高学生学习效果。十多年来 flash 动画广泛应用在课件制作中,取得了很好的应用效果,但 flash 动画是线描的图形,适合演示简单的平面的东西,对于立体的东西就很难表现了。在工程建设,机械制造,交通能源等专业,科普要表现各种设备的工作原理与结构,flash 动画是难以胜任的,必须要采用3D动画才可达到更好的效果。

3D课件是科普信息化的好形式

3D图形3D动画为主编制的课件称为3D课件。3D图形与3D动画是采用3D图形软件制作的,是在平面里显示的三维图形或动画,是在普通电脑显示器就能显示的立体图形。主要方法是对要显示的三维物体边缘的凸出部分显高亮度色彩,而凹下去的部分由于受光线的遮挡而显暗色彩,利用色彩灰度的不同而使人眼产生视觉上的错觉,形成立体感;再就是利用人的透视习惯,对要显示的三维物体进行近大远小的处理,就会形成立体感。优秀的3D制作软件可以生成立体感很强的图片或动画。

采用这种3D制作的课件可以演示对象的外部形状内部结构,并可对部件间的运动关系进行动态演示,有直观、形象等优点,这是拍摄视频无法做到的。3D课件可以使单纯枯燥的理论教学变得生动,可加强学生的感性认识和学习兴趣,从而形成学习动机。

在信息化科普中使用3D课件可以达到很好的效果,就拿清洁能源科学知识传播来看,3D课件的应用很有必要。清洁能源科学不像电脑、电子产品那样随处可见,随手可得,不像机器人(模型)、航空航海模型可动手制作。许多清洁能源行业的实物较难看到,也较难做出能工作的模型,这就给清洁能源专业知识普及带来困难。3D课件建立了一个虚拟的环境,使许多无法到现场参观的人在家里就能观看实物运行的效果,还可以看到即使到现场也看不到的内部结构与内部零件的运动关系,3D课件给受众以全新的体验方式,让工业制造、能源、建筑、交通、医学等专业的科学传播进入直观、形象、易懂的学习情境。3D课件与拍摄视频的组合是“网络课堂”的最好的表现形式。

鹏芃科艺》网站中广泛采用3D课件来演绎多种清洁能源设备的原理与结构,课件首先追求动画与图片能准确通俗的演示设备的原理与结构,并美观具有艺术性。网站为为广大青少年与科技爱好者学习清洁能源科技知识提供了一个引人入胜的快速入门园地,取得了很好的效果,受到广大科技爱好者、相关专业教师与学生、技术工人的欢迎。《鹏芃科艺》网站是广泛采用3D课件的成功先例,是科普信息化的成功样板。

 

 
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