关于《鹏芃科艺》网站

1. 创建网站目的

能源危机与环境保护是人类面临的巨大挑战,清洁能源已成为全球能源转型及实现应对气候变化目标的重大战略举措。

2008年前后我国风电等清洁能源产业发展迅猛,在制造与装机量方面创造了一些世界第一的业绩,但许多核心技术是国外的,一些重要部件依靠进口,要持续发展,从中国制造转向中国创造,关键是人才,中国新能源发展战略的核心是人才队伍的建设,在青少年中培养清洁能源创新人才后备军是当务之急。

虽有一些职业院校与高校设置了清洁能源专业,但进入这些专业的学生成绩优秀者很少,究其原因是在中学缺乏清洁能源科学知识的教育,有点教育也属扫盲级别,清洁能源科技活动开展更少,技术含量也不高。于是在青少年与中学生中对清洁能源有兴趣的很少。大家知道青少年只有对某个专业建立了好奇心、探求欲,才会发挥出想象力与创造力,才可能培养出该专业的科技潜质,成为该专业高科技人才的接班人。

在我国的科普网站与各大政府门户网站科普栏目对清洁能源的科普也不少,但多数内容基本是大众层面的、与生活有关的常识、科学知识停留在启蒙层面。虽有些相关专业团体网站科普栏目有些专业层次较高的科普内容,但较多是科技研发、新产品、新工艺的动态报道;技术性的科普文章缺乏由浅入深的系统性,多以文字叙述为主,专业词汇多、理论多、没有一些基础的人看不懂,而且重复转贴数量多。这些很难培养青少年对清洁能源的兴趣,也难以满足科技爱好者的需要。

根据形势需要,我们决定建设一个有专业主题的科普网站,创作一批高信息化的,具有清洁能源专业基础知识又通俗易懂,并能使青少年产生学习兴趣的科普作品,有了兴趣就会继续深入学习。通过专业知识的学习,提高参加科技活动的积极性,在科技活动中发挥想象力与创造力。将有利于培养一批对清洁能源科学技术有兴趣的青少年成为清洁能源专业的后备人才。网站知识有助于能源与电机行业的从业人员加强职业技能和技术创新能力的基础教育,网站能为教师提供优质的教学资源。

经过筹备,2009年1月,新能源科普网站《鹏芃科艺》正式开通。

2. 网站传播内容

网站传播内容是清洁能源,主要是其能量转换系统,能量的有效利用,这些内容主要属于电气工程学科,所以网站主题是传播清洁能源与电气工程技术知识,主题突出了清洁能源。

网站内容主要依据相关专业权威的工程技术书籍或高等院校最新专业教科书、权威的专业杂志刊登的技术论文、公开的科技文献资料、用于生产与安装的图纸、实物照片来制作。一些技术名词尽量依据国家标准结合科普叫法。根据编排需要制作成不同层次、不同内容的课件,绝大多数课件都是综合了多本教科书与科学文献的内容编辑而成;也有少数课件源于新技术报道与相关文献或专利,介绍这些新技术与新创意,对发明新手与创客的想象力有着启发与激励作用。

网站开通时,设有水平轴风力发电机、升力型垂直轴风力发电机、阻力型垂直轴风力发电机、直驱风力发电机、发电机系列、电动机系列等栏目,主要以适合高中学生科技活动参考。

但当时风电发展是热门产业,升力型垂直轴风力机是受关注的新机型,鉴于当时相关技术资料很少,更无专业科普资料,相关技术咨询较多,故又设立了“垂直轴风力机园地”栏目,针对网友关心的技术问题发表了一些看法,供大家参考与讨论,希望能启发新思路,起到抛砖引玉的作用,希望大家发表不同观点,推出更新的技术。

到2011年网站又增设了太阳能热发电、太阳能热水系统、太阳能光伏发电、水电站、水轮机、抽水蓄能、海洋能发电、波浪能发电;燃气轮机、燃气-蒸汽联合发电,斯特林机;永磁电机、磁阻电机等栏目,网站已具规模。经过一段时间运作,发现网站的访问者主要是职院与高校的学生与教师,需要更专业的资料,于是许多网页都要根据需要进行更新升级。由于新能源技术发展快,要不断扩充新内容。

网站无商业内容无热点新闻,只有具体实在的清洁能源与电气工程科技知识,也有最新技术的原理与结构介绍(不是消息报道),绝不夸夸其谈。

3.“互联网+科普”的创新

互联网仅仅解决了内容的传播途径,使广大民众有可能接触到传播内容,但传播内容如果仍是原来的一些纸面文章的东西,是难以引起青少年对新能源的兴趣。怎样使科普内容具有新能源专业基础知识又能使青少年产生学习兴趣,必须对内容的展示方式进行彻底创新,于是决定在网站采用效果最好的信息化演示方式——3D动画技术。

3D动画是指用3D软件制作的动画,用3D动画演示机电设备的原理与结构具有形象真实生动,仿真性高,易于理解的特点。用3D动画演示设备的结构非常真实形象,不但可以看到外观,还可以层层剖开展示,可以增强学习者的兴趣;用3D动画展示机构的原理可把各部件的连接与运动联系直接演示清楚。可吸引人的眼球,加深理解。

把3D动画技术用于课件展示称之为3D课件,但3D动画容量大,全部采用3D动画会影响网络传播速度。在课件中对于展示设备机构的内容尽量少采用动画演示,直接用多张3D图片配合文字说明进行展示,易停留观看与反复观看,图片更清晰,效果更好。仅对设备的运转采用动画演示。这样可把课件大小减为全动画课件的几分之一至十几分之一。开始网站动画的格式为flv,后来根据mp4格式的发展,网站动画基本都改成了mp4格式。

3D图片是指用3D软件绘制的原理图或构造图,相比许多教科书与网站常用的线描图、机械制图,具有立体感强,易看懂的优点;相比照片可以删除没有表现意义的细节,可以做任意剖面的立体图。 网站初期的图片与动画分辨率为640X480,随着网速的提高与用户电脑屏的分辨率提高,大部分图片与动画的分辨率升为800X600、960 X 540,这几年许多图片与动画的分辨率升为1280X720或更大。

课件编辑绕开深奥的理论,把其中基础性原理性的内容以图片、动画、文字描述相结合的形式进行演示,用立体形象的3D图片与3D动画配以最通俗的语言与比拟来介绍似乎高深的清洁能源技术知识。

每个网页是一个课件,对相关设备的原理到结构进行由浅入深的介绍,课件之间的内容联系则通过链接实现。生动形象的演示给学员全新的学习情境,大大降低了清洁能源知识的学习难度,网站搭起一座从中学物理知识直通清洁能源、电气工程专业基础知识的桥梁。

4. 全部原创

除了少量照片外,网站的图片与动画都是原创的,多数是参照平面的机械图纸与照片绘成立体图像,制作3D动画。《鹏芃科艺》不存在与其他网站、媒体或书籍有相同的图片与动画。虽然有少量图片是参照已有的照片或图片绘制,但都进行了创新,以更适当的角度、更清晰的表现对象主要结构。一切都从吸引读者的眼球与便于理解出发,对图片与动画的内容到表现方式赋予新的创意,做到逼真、美观(不花哨)、简洁、生动。

网站中多数动画与图片是过去没有的,特别是表现方式的创意,使许多视乎神秘而难以理解的问题,简单明了的摆在了学习者的面前,这是网站受欢迎的主要原因。网站的图片填补了许多图片空白,打破了以往一图多书长期反复使用的现象,目前已有一些科技书籍与教科书采用本网站图片。许多学生通过网站很快看懂了原来不清楚的问题,许多教师使用网站的动画或图片用于教学。

网站是一个全部采用原创3D动画与图片演示的清洁能源数字科技馆,开创了用艺术诠释清洁能源科学技术的先河,也是采用科普信息化技术的创新型科普网站。

5. 公益网站

为方便学习者《鹏芃科艺》网站所有资源免费共享无需注册上网,图片、动画、文字说明全部免费下载。一次上网下载就可反复学习。不像许多网站不能下载,每次学习都要重新登录。

6. 版权问题

网站的图片与动画上都附有“鹏芃科艺”的水印,对美观有些影响。本网站的图片与动画本应该用于学习与教学,但是本网站许多图片被一些人抹去标记,用在自己的文章与贴子里,出版的书籍中;许多栏目被人直接转帖或标上自己的名字在文库或文献发表;许多素材被抹去标识放在一些教学资源库或教学平台里;还有人把网页或动画更改标题与作者名在网上收现金销售等等。导致本网站许多内容在网络上被淹没在盗版的污水中,所以网站的图片与动画上都有水印标记,以增加盗版的难度。这些标记色淡透明,不会影响学习,这也是电子影像与图片常用的版权保护方法,还请大家理解。用于学习、科普与教学转帖本站内容务请尊重版权,摘录转帖必须说明出处,转帖的图片与动画不得隐去网站标记,谢谢合作。

坚持版权不光是网站创建者的问题,是捍卫广大网站访问者的权益,盗版者把网页拷贝到一些学习网站、课件网站贩卖,这些网站对贩卖品说是如何如何好,但不提供预览,付款才能下载,由于这些商业网站推广与宣传力度大,至使有的网友花钱购买我们提供的免费课件,这些盗版品往往因涂抹网站标识而模糊不清。

7. 网站名称与首页插图

网站取名《鹏芃科艺》是因深圳市有“鹏城”之称,取“鹏”字也有腾飞之意,“芃”有茂盛、蓬勃之意;“科艺”指科学与艺术之结合,用信息化科学手段来制作科普美术作品,用艺术的表现手法来诠释科学技术。

网站首页图是牛(除某些特殊时段),因为自人类文明开始牛就是主要的劳动力,牛吃的是草,出的是牛力气,牛曾是人类的清洁能源,故牛在此意味绿色能源与清洁能源;同时牛的奉献精神是非常可贵的,我们的网站就是牛。

 
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